MOTIVAÇÃO VOLTADA AO SUCESSO PROFISSIONAL E PESSOAL APLICADA AOS ACADÊMICOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE – UNIARP – CAMPUS DE CAÇADOR

Autores

  • José Anderson dos Santos Uniarp, Caçador, SC
  • Vilmar José Zaccaron Uniarp, Caçador, SC

Palavras-chave:

Administração, Motivação, Diferencial

Resumo

Resumo: Este artigo apresenta os resultados gerais de um estudo realizado e aplicado com 121 acadêmicos do curso de graduação em Administração da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe – UNIARP, Campus de Caçador. O trabalho foi desenvolvido visando apresentar aos acadêmicos a realidade de um administrador em ousar para vencer, inovar com criatividade e bom humor, bem como motivá-los a buscar o sucesso profissional e pessoal, transformando sonhos em metas reais.

Palavras-chave: Administração, Motivação, Diferencial.

 

Abstract: This paper presents the general results of a study and applied to 121 students of Bachelor of Business Administration at the University Alto Vale do Rio do Peixe - UNIARP Campus of Caçador. It was developed to submit to the reality of an academic administrator, dare to win, innovate with creativity and humor and as well as motivate them to seek professional and personal success, turning dreams into actual targets.

Keywords: Management, Motivation, Differential.

Biografia do Autor

José Anderson dos Santos, Uniarp, Caçador, SC

Acadêmico da 7ª fase do curso de Administração da UNIARP.

Vilmar José Zaccaron, Uniarp, Caçador, SC

Especialista em Gestão da Produção pela Universidade do Oeste da Santa Catarina (UNOESC). Orientador. Docente na UNIARP.

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Publicado

2013-06-19

Como Citar

SANTOS, J. A. dos; ZACCARON, V. J. MOTIVAÇÃO VOLTADA AO SUCESSO PROFISSIONAL E PESSOAL APLICADA AOS ACADÊMICOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE – UNIARP – CAMPUS DE CAÇADOR. Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 64–72, 2013. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/extensao/article/view/art07. Acesso em: 4 jan. 2025.

Edição

v. 1 n. 1 (2013)

Seção

Artigos

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