[1]
Dal Pizzol, K.C.M. e Baade, J.H. 2019. FORMAÇÃO-AÇÃO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR E ECOFORMADORA. Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791). 7, 2 (dez. 2019), 137–149.