Dal Pizzol, K. C. M., & Baade, J. H. (2019). FORMAÇÃO-AÇÃO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR E ECOFORMADORA. Extensão Em Foco (ISSN: 2317-9791), 7(2), 137–149. Recuperado de https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/extensao/article/view/2165