Wenczenovicz, Thais Janaina, et al. “Práticas E Desafios Na inclusão De Estudantes Com superdotação E Altas Habilidades No Ensino Fundamental : Practices and Challenges in the Inclusion of Students With Giftedness and High Abilities in Elementary Education”. Ponto De Vista Jurídico, vol. 14, nº 2, dezembro de 2025, p. e3871-e3871, doi:10.33362/juridico.v14i2.3871.