Wenczenovicz, Thais Janaina, Claudia Locateli, e Maria Eduarda Krone. “Práticas E Desafios Na inclusão De Estudantes Com superdotação E Altas Habilidades No Ensino Fundamental : Practices and Challenges in the Inclusion of Students With Giftedness and High Abilities in Elementary Education”. Ponto de Vista Jurídico 14, no. 2 (dezembro 16, 2025): e3871-e3871. Acesso em dezembro 17, 2025. https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/juridico/article/view/3871.