Candatten, E.J., Prette, G. e de Oliveira Nunes, M. 2024. A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: THE (RE)SIGNIFICATION OF TEACHING PHILOSOPHY IN HIGH SCHOOL. Professare. 13, 00 (fev. 2024), e3361. DOI:https://doi.org/10.33362/professare.v13i1.3361.