Bechtold, I., Becker, F.D., Lusa, V.C.M. da R., Recalcatti, R. e Bonin, J.C. 2024. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE INGLÊS: TRANSCULTURALIDADE, MÚSICA E ABORDAGEM ORIENTADA À AÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE TRABALHO COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PEDAGOGICAL PRACTICES FOR TEACHING ENGLISH: CROSS-CULTURALITY, MUSIC AND ACTION-ORIENTED APPROACHES AS WORKING STRATEGIES WITH BASIC EDUCATION STUDENTS. Professare. 13, 00 (dez. 2024), e3515. DOI:https://doi.org/10.33362/professare.v13i00.3515.