[1]
Feihrmann, T. et al. 2025. Entre o modismo e a inovação: as metodologias ativas e a busca de critérios de análise da qualidade na educação básica: Between Fad and Innovation: Active Methodologies and the Search for Quality Analysis Criteria in Basic Education. Professare. 14, 2 (dez. 2025), e3986. DOI:https://doi.org/10.33362/professare.v14i2.3986.