[1]
Bechtold, I. e Bonin, J.C. 2022. TEACHER! EU NÃO GOSTO DE INGLÊS: A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE PARA MOTIVAR O ALUNO A GOSTAR E APRENDER A LÍNGUA INGLESA: TEACHER! I DON’T LIKE ENGLISH: MUSIC AS A POSSIBILITY TO MOTIVATE THE STUDENT TO LIKE AND LEARN THE ENGLISH LANGUAGE. Professare. 11, 2 (ago. 2022), e3055-e3055. DOI:https://doi.org/10.33362/professare.v11i2.3055.