[1]
Craco, E.A. da L.L. e Bertoncini Vicenzi, V. 2023. AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT THE IMPORTANCE OF PLAYING IN THE PEDAGOGICAL PRACTICES OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION. Professare. 12, 3 (nov. 2023), e3285. DOI:https://doi.org/10.33362/professare.v12i3.3285.