Rubini, F. M., Grutzmacher, N. L., & Pereira da Silva, M. (2024). TECNOLOGIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE: DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES FROM THE PERSPECTIVE OF COMPLEXITY EPISTEMOLOGY. Professare, 13(00), e3595. https://doi.org/10.33362/professare.v13i00.3595