Mazzurana, E. R., Anciutti, A., Dalpias, M., da Silva Pessole, T., Andrade Viana, L., & Prigol, E. L. (2026). Saberes docentes, articulação teoria-prática e experiências de alfabetização na formação de acadêmicas de Pedagogia no PIBID: Teaching Knowledge, Theory-Practice Articulation, and Literacy Experiences in the Education of Pedagogy Students in PIBID. Professare, 15(1), e4153. https://doi.org/10.33362/professare.v15i1.4153