DICKEL DA SILVA, Stefanie Daiane; STALLBAUM KLEIN, Sirlei; DA SILVA, Luana. Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea: Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education. Professare, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e3705, 2026. DOI: 10.33362/professare.v15i1.3705. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/3705. Acesso em: 26 abr. 2026.