BORGES, A. S.; ROCHA, J. S.; JUSTI, J. INCLUSÃO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO: UMA PERSPECTIVA SOCIAL E REFLEXIVA. Professare, [S. l.], v. 6, n. 3, 2018. DOI: 10.33362/professare.v6i3.1308. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/1308. Acesso em: 8 maio. 2024.