VIERA DUARTE, P. LA FORMACIÓN DOCENTE EN URUGUAY: ENTRE TRADICIONES E INNOVACIONES. Professare, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 98–111, 2014. DOI: 10.33362/professare.v3i1.282. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/282. Acesso em: 9 maio. 2024.