Dantas, Alini Imhof, Eliane Kormann, e Joel Haroldo Baade. 2021. “GESTÃO EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS E DAS CRIANÇAS BEM PEQUENAS: EDUCATIONAL MANAGEMENT AND TEACHING TRAINING IN CONSTRUCTING THE IDENTITY OF BABY AND VERY SMALL CHILDREN’S TEACHERS”. Professare 9 (1):59-91. https://doi.org/10.33362/professare.v9i1.2447.