Rubini, F. M., Grutzmacher, N. L. e Pereira da Silva, M. (2024) “TECNOLOGIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE: DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES FROM THE PERSPECTIVE OF COMPLEXITY EPISTEMOLOGY”, Professare, 13(00), p. e3595. doi: 10.33362/professare.v13i00.3595.