Dickel da Silva, S. D., Stallbaum Klein, S. e da Silva, L. (2026) “Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea: Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education”, Professare, 15(1), p. e3705. doi: 10.33362/professare.v15i1.3705.