L. V. S. . Rios, L. D. A. . Rios, e M. J. PONTE DE AZEVEDO ALBUQUERQUE, “ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES/RESSIGNIFICAÇÕES NA CONSOLIDAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: TEACHING ENGINEERING EDUCATION AND ITS IMPLICATIONS/RESIGNIFICATIONS IN THE CONSOLIDATION OF THE CONTINUING EDUCATION FOR MATHEMATICS TEACHERS”, Professare, vol. 11, nº 1, p. e2779-e2779, abr. 2022.