F. M. Rubini, N. L. Grutzmacher, e M. Pereira da Silva, “TECNOLOGIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE: DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES FROM THE PERSPECTIVE OF COMPLEXITY EPISTEMOLOGY”, Professare, vol. 13, nº 00, p. e3595, dez. 2024.