D. Paula Vicente de Chaves e V. Bertoncini Vicenzi, “PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EJA DE SANTA CATARINA: DEPRIVATION OF FREEDOM AND DIGITAL TECHNOLOGIES OF INFORMATION AND COMMUNICATION: CHALLENGES FOR DIDACTICS AND TEACHING FORMATION OF MATH TEACHERS IN YOUTH AND ADULT EDUCATION IN SANTA CATARINA”, Professare, vol. 13, nº 00, p. e3618, dez. 2024.