S. D. Dickel da Silva, S. Stallbaum Klein, e L. da Silva, “Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea: Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education”, Professare, vol. 15, nº 1, p. e3705, abr. 2026.