E. R. Mazzurana, A. Anciutti, M. Dalpias, T. da Silva Pessole, L. Andrade Viana, e E. L. Prigol, “Saberes docentes, articulação teoria-prática e experiências de alfabetização na formação de acadêmicas de Pedagogia no PIBID: Teaching Knowledge, Theory-Practice Articulation, and Literacy Experiences in the Education of Pedagogy Students in PIBID”, Professare, vol. 15, nº 1, p. e4153, ago. 2026.