Janke, N. M., y F. Fantin. «FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR: DESAFIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS (PESQUISA EM ANDAMENTO)». Professare, vol. 4, n.º 2, diciembre de 2015, pp. 97-106, doi:10.33362/professare.v4i2.637.