Rios, L. V. S. ., L. D. A. . Rios, e M. J. PONTE DE AZEVEDO ALBUQUERQUE. “ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES/RESSIGNIFICAÇÕES NA CONSOLIDAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: TEACHING ENGINEERING EDUCATION AND ITS IMPLICATIONS/RESIGNIFICATIONS IN THE CONSOLIDATION OF THE CONTINUING EDUCATION FOR MATHEMATICS TEACHERS”. Professare, vol. 11, nº 1, abril de 2022, p. e2779-e2779, doi:10.33362/professare.v11i1.2779.