Janke, N. M., e F. Fantin. “FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR: DESAFIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS (PESQUISA EM ANDAMENTO)”. Professare, vol. 4, nº 2, dezembro de 2015, p. 97-106, doi:10.33362/professare.v4i2.637.