Marinho, Rosemery Alves Cardozo, e Márcia de Souza Lehmkuhl. “AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PUBLIC POLICIES AND SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER”. Professare 11, no. 3 (dezembro 30, 2022): e3131-e3131. Acessado maio 10, 2024. https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/3131.