Corrêa Garcia, Fernanda, e Marizete Bortolanza Spessatto. “PERMANÊNCIA E ÊXITO SOB A PERSPECTIVA DISCENTE: ANÁLISE COM EGRESSOS E EVADIDOS DE CURSOS DO IFSC-TUBARÃO-SC: PERMANENCE AND SUCCESS FROM THE STUDENT PERSPECTIVE: ANALYSIS WITH GRADUATES AND ESCAPES FROM IFSC-TUBARÃO-SC COURSES”. Professare 12, no. 3 (novembro 9, 2023): e3185. Acessado outubro 14, 2024. https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/3185.