Martins QC, Lourenço CM. O ENSINO DA LEITURA DE LITERATURA NA ESCOLA POR MEIO DA NARRATIVA FICCIONAL DIGITAL INTERATIVA VIABILIZA A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO EDUCANDO?. Professare [Internet]. 19º de novembro de 2017 [citado 23º de novembro de 2024];6(2):141-56. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/1280