Ramos FL, Furlan F. A ESCUTA DO (IN)DIZÍVEL DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DO COTIDIANO ESCOLAR: LISTENING TO THE (UN)SAYABLE OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDENTS ABOUT DAILY SCHOOL LIFE. Professare [Internet]. 15º de agosto de 2023 [citado 4º de dezembro de 2024];12(2):e3121. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/3121