Corrêa S de S, Pereira S, Gripa S, Silva EP da. REORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA : DIDACTIC-PEDAGOGICAL ORGANIZATION IN THE PROCESS OF INITIAL TRAINING OF TEACHERS IN TIMES OF PANDEMIC. Professare [Internet]. 30º de agosto de 2023 [citado 25º de novembro de 2024];12(2):e3336. Disponível em: https://periodicos.uniarp.edu.br/index.php/professare/article/view/3336