Estratégias de educação em saúde sobre zoonoses através da Liga Acadêmica de Saúde Pública Veterinária
uma experiência extensionista
DOI:
https://doi.org/10.33362/ext.v14i1.4000Palavras-chave:
Doenças zoonóticas, Extensão universitária, Promoção da saúde, saúde únicaResumo
O estudo tem como objetivo relatar as atividades de educação em saúde voltadas à prevenção de doenças zoonóticas promovidas pela Liga Acadêmica de Saúde Pública Veterinária (LASPVET) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), destacando a importância do ensino de saúde pública veterinária e o papel do médico veterinário como promotor da saúde única, especialmente no controle de doenças zoonóticas. Foi realizado um estudo retrospectivo, com abordagem qualitativa e descritiva, que avaliou as estratégias de promoção da educação em saúde sobre zoonoses realizadas pela LASPVET entre março e dezembro de 2024. As atividades incluíram as sessões de aprimoramento para membros da liga; palestras abertas à comunidade; divulgação de conteúdos sobre zoonoses no Instagram®; parceria com o Centro de Controle de Zoonoses; participação em campanhas de vacinação antirrábica; e a criação de materiais gráficos informativos. As atividades de extensão realizadas reforçam o papel do médico veterinário na promoção da saúde única e no controle das zoonoses, além de envolver a comunidade em ações educativas e preventivas. Essas estratégias mostraram-se eficazes na sensibilização e no engajamento da comunidade, promovendo a conscientização sobre a importância da saúde única. Portanto, o estudo evidenciou a relevância da integração entre ensino, pesquisa e extensão na construção de práticas que beneficiam tanto a saúde humana quanto a animal, enfatizando o papel da LASPVET na formação dos discentes e na disseminação de conhecimentos para a sociedade através da educação em saúde.
Referências
ANJOS, A. R. S. et al. The importance of the Veterinarian in Public Health. Research, Society and Development, v. 10, n. 8, 2021. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/17254
BASTOS, Bethânia Ferreira et al. TOXOPLASMOSE: CONHECER PARA PREVENIR. Revista da JOPIC, v. 1, n. 12, p. 34-40, 2023. Disponível em: https://revista.unifeso.edu.br/index.php/jopic/article/view/4206
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Animal Raiva. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2024. Dísponivel em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/r/raiva/raiva-animal.
BÜRGER, Karina Paes. O ensino de saúde pública veterinária nos cursos de graduação em medicina veterinária do Estado De São Paulo. [S.l.]: Universidade Estadual Paulista (Unesp), 26 fev. 2010. Disponível em: https://repositorio.unesp.br/entities/publication/3031d429-2ce6-41c9-959f-37ec43607bdb
CALDAS, Geovanna Renaissa Ferreira et al. A estratégia de saúde da família como instrumento de educação em saúde. Revista Eletrônica Acervo Científico, v. 45, p. e13292-e13292, 2023. 22 Conceição DS, Viana VSS, Batista AKR, Alcântara ASS, Eleres. Disponível em: https://acervomais.com.br/index.php/cientifico/article/view/13292
CONCEIÇÃO, Dannicia Silva et al. A educação em saúde como instrumento de mudança social. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 8, p. 59412-59416, 2020. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/15195
FALCÃO, João Paulo de Matos. Da saúde pública ao direito dos animais. uma análise do papel do Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) e das associações de socorro animal em Dourados – MS. 2021. 144 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Faculdade de Ciências Humanas, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/4707
FERREIRA, Maico Lau Cibils et al. O Centro de controle de zoonoses como campo de formação em saúde: uma experiência integrada em saúde pública. Brazilian Journal of Health Review, v. 7, n. 2, p. e67969-e67969, 2024. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/67969
FERREIRA, Pedro Henrique Gonçalves et al. Educação em Saúde e E-learning: o uso da rede social aliada ao processo de ensino-aprendizagem da Biossegurança em Odontologia. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão, v. 5, n. 9, p. 138-150, 2021. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/conecte-se/article/view/25635/18389
FERRI, Maurizio; LLOYD-EVANS, Meredith. The contribution of veterinary public health to the management of the COVID-19 pandemic from a One Health perspective. One Health, v. 12, p. 100230, 2021. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33681446/
LIMA, Leonardo Borges et al. A inserção do médico veterinário como protagonista dentro do sistema único de saúde no Brasil. Brazilian Journal of Health Review, v. 6, n. 5, p. 23809-23821, 2023. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/63656
LUNS, R. C. L. A.; LUNS, F. D. Estrutura de canis municipais e ações de manejo populacional de cães e gatos em municípios do estado de Minas Gerais, Brasil. Revista de Educação Continuada em Medicina Veterinária e Zootecnia do CRMV-SP, v. 15, n. 3, p. 64-65, 2017. Disponível em: https://www.revistamvez-crmvsp.com.br/index.php/recmvz/article/view/37650
MERLO, Deyrdre Nunes et al. Educação em saúde para prevenção da raiva humana. Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR, v. 24, n. 1cont, 2021. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/veterinaria/article/view/8182
MIRANDA, Rilquia Horrana et al. Mitos e verdades sobre a Toxoplasmose. Anais da Semana Acadêmica do Curso de Medicina Veterinária (VET WEEK), v. 1, n. 1, 2018. Disponível em: https://www.anais.ueg.br/index.php/vetweek/article/view/15131
MUSSI, Ricardo Franklin de Freitas; FLORES, Fábio Fernandes; ALMEIDA, Claudio Bispo de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Revista práxis educacional, v. 17, n. 48, p. 60-77, 2021.
PEGORARO, L. M. C. A Importância de Biosseguridade na Bovinocultura Leiteira. In: 9º Simpósio Brasil Sul de Bovinocultura de Leite. Chapecó, Santa Catarina; 2019, p. 1-1. Disponível em: https://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1115987
PEREIRA, Carolina Silva; MACHADO, Fabrício Campos; CARVALHO, Thiago de Amorim. Uso das mídias sociais para a educação em saúde bucal de pacientes atendidos em uma clínica escola: estudo transversal. RECIMA21-Revista Científica Multidisciplinar-ISSN 2675-6218, v. 3, n. 3, p. e331244-e331244, 2022. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/1244
RODRIGUEZ, Zelmar et al. Impact of training dairy farm personnel on milking routine compliance, udder health, and milk quality. Journal of Dairy Science, v. 108, n. 2, p. 1615-1624, 2025. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022030224012967
SILVA, Alisson Luiz Diniz et al. TOXOPLASMOSE GESTACIONAL E CONGÊNITA NÚMERO DE CASOS E PRINCIPAIS COMPLICAÇÕES AO RECÉM-NASCIDO. The Brazilian Journal of Infectious Diseases, v. 28, p. 103793, 2024. Disponível em: https://www.bjid.org.br/en-toxoplasmose-gestacional-e-congenita-numero-articulo-resumen-S141386702400076X
SILVA, Davi Porfirio da et al. Proposição, fundação, implantação e consolidação de uma liga acadêmica. Revista de enfermagem UFPE on line, p. 1486-1492, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revistaenfermagem/article/view/234589
SPANHOL, Melina Rech et al. Toxoplasmose na gestação. Revista Conhecimento Online, v. 2, 2012. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/257
VARJABEDIAN, Deborah et al. Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão. ABCS Ciências da Saúde , v. 3, 2015. Disponível em: https://doaj.org/article/6587541609b549fdba78d1c41bfac65b
WHO. One Health Global [Internet]. Geneva: WHO; 2023. Disponível em: https://www.who.int/health-topics/one-health#tab=tab_1.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).





