PERCEPTIONS OF THE PHOTOGRAPHY OF THE 1917 FILM BY PUBLICITY AND ADVERTISING STUDENTS INVOLVED IN A UNIVERSITY EXTENSION PROJECT IN AUDIOVISUAL IN BLUMENAU/SC
DOI:
https://doi.org/10.33362/ext.v11i1.3003Abstract
In the present work, the perception of the film 1917 (Sam Mendes), is analyzed from its cinematography by Advertising students involved in a university extension project in audiovisual (Plug in), in the municipality of Blumenau, in south of Brazil. The research approach is characterized as qualitative and uses a script of questions applied in an interlocution group formed by extension scholars during the second half of 2022. The results reveal that students have the perception that the film 1917 has excellent cinematography, which touches the viewer, due to the way the production pays great attention to the setting, colors, and the way in which a continuous sequence is created between its frames and plans. In addition, the film allows an educational reflection on university extension practices in audiovisual.
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