LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL EN LA PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA
PRACTICAR LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL
DOI:
https://doi.org/10.33362/ext.v12i00.3458Palabras clave:
Inclusión, Persona con discapacidad, Psicología AmbientalResumen
El proyecto "Promoción de la Inclusión: prácticas en psicología ambiental" se desarrolló como una actividad de extensión en una institución de apoyo a personas con discapacidad visual en Campina Grande, Paraíba. Utilizando un enfoque multidisciplinario basado en la Psicología Ambiental, el objetivo fue comprender las necesidades específicas de esta población y promover su inclusión en diferentes entornos. El proyecto de extensión buscó atender a jóvenes y adultos matriculados en la institución, de ambos sexos, con edades comprendidas entre 19 y 46 años. La metodología del proyecto estuvo guiada por la investigación-acción e incluyó tres momentos diferenciados: un círculo de conversación inicial para establecer confianza y compartir expectativas, un grupo de debate para discutir las dificultades enfrentadas y proponer soluciones, y una actividad práctica de recorrido por la ciudad para capacitar a los participantes y promover su independencia. Los resultados resaltaron la importancia de un enfoque sensible adaptado a las necesidades específicas de las personas con discapacidad visual, proporcionando un ambiente acogedor e inclusivo. Además, resaltaron la necesidad de promover conciencia y acciones prácticas para mejorar la accesibilidad en los espacios públicos.
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