Promoção da saúde em comunidade socialmente vulnerável: educação em saúde e rastreamento laboratorial de parasitoses

Health promotion in a socially vulnerable community: health education and laboratory screening for parasitic infections

Resumo

As enteroparasitoses permanecem como importante problema de saúde pública, especialmente em comunidades em situação de vulnerabilidade social, nas quais fatores como saneamento básico precário e acesso limitado à informação favorecem sua disseminação. Este trabalho teve como objetivo relatar a experiência de uma ação universitária voltado à promoção da educação em saúde e ao rastreamento laboratorial de parasitoses e alterações hematológicas em uma comunidade socialmente vulnerável do município de Caçador, Santa Catarina, entre setembro e dezembro de 2024. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido por acadêmicos do curso de Biomedicina da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), sob supervisão docente, envolvendo atividades de educação em saúde, distribuição de materiais educativos, orientações sobre medidas de prevenção, coleta de amostras de sangue e fezes para realização de hemograma e exame parasitológico, além da devolutiva individual dos resultados aos participantes. Ao todo, foram realizados 21 hemogramas e 13 exames parasitológicos, sendo identificados três casos de anemia, quatro casos de leucocitose e um exame positivo para enteroparasitose. A iniciativa possibilitou a aproximação entre universidade e comunidade, favorecendo o acesso a informações em saúde, a identificação de alterações laboratoriais e o encaminhamento dos participantes quando necessário. Além dos benefícios à comunidade, a experiência contribuiu para a formação acadêmica dos estudantes ao integrar conhecimentos técnicos, educação em saúde, responsabilidade social e vivências práticas em um contexto real de atuação profissional.

Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Estudantes da área da saúde. Populações vulneráveis. Saúde pública. Serviços de saúde comunitária.

Abstract: Intestinal parasitic infections remain a major public health concern, particularly in socially vulnerable communities, where inadequate sanitation and limited access to health information contribute to their persistence and transmission. This study aimed to report the experience of a university activities project focused on health education and laboratory screening for intestinal parasitic infections and hematological alterations in a socially vulnerable community in the municipality of Caçador, Santa Catarina, Brazil, between September and December 2024. This is an experience report developed by undergraduate Biomedical Science students from the Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), under faculty supervision, involving health education activities, distribution of educational materials, guidance on preventive measures, collection of blood and stool samples for complete blood count and parasitological examinations, and individual feedback of laboratory results to participants. A total of 21 complete blood counts and 13 parasitological examinations were performed, identifying three cases of anemia, four cases of leukocytosis, and one positive case of intestinal parasitic infection. The initiative strengthened the relationship between the university and the community by expanding access to health information, identifying laboratory abnormalities, and referring participants for healthcare when necessary. In addition to the benefits provided to the community, the experience contributed to students’ academic training by integrating technical knowledge, health education, social responsibility, and practical experiences in a real-world professional setting.

Keywords: Primary health care. Students, health occupations. Vulnerable populations. Public health. Community health services.

Resumen: Las enteroparasitosis continúan siendo un importante problema de salud pública, especialmente en comunidades en situación de vulnerabilidad social, donde factores como el saneamiento básico deficiente y el acceso limitado a la información favorecen su propagación. Este estudio tuvo como objetivo describir la experiencia de una ación universitaria orientado a la educación para la salud y al tamizaje de laboratorio de enteroparasitosis y alteraciones hematológicas en una comunidad socialmente vulnerable del municipio de Caçador, Santa Catarina, Brasil, entre septiembre y diciembre de 2024. Se trata de un relato de experiencia desarrollado por estudiantes del grado en Biomedicina de la Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), bajo supervisión docente, que incluyó actividades de educación para la salud, distribución de materiales educativos, orientación sobre medidas preventivas, recolección de muestras de sangre y heces para la realización de hemogramas y exámenes coproparasitológicos, además de la entrega individual de los resultados a los participantes. En total, se realizaron 21 hemogramas y 13 exámenes coproparasitológicos, identificándose tres casos de anemia, cuatro casos de leucocitosis y un caso positivo de enteroparasitosis. La acción fortaleció el vínculo entre la universidad y la comunidad, favoreciendo el acceso a información en salud, la identificación de alteraciones de laboratorio y la derivación de los participantes a los servicios de salud cuando fue necesario. Además de los beneficios para la comunidad, la experiencia contribuyó a la formación académica de los estudiantes al integrar conocimientos técnicos, educación para la salud, responsabilidad social y experiencias prácticas en un contexto real de actuación profesional.

Palabras clave: Atención primaria de salud. Estudiantes del área de la salud. Poblaciones vulnerables. Salud pública. Servicios de salud comunitaria.