EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO BAIRRO ABRAÃO DOS SANTOS MACIEL DO MUNICÍPIO DE LEBON RÉGIS/SC.
DOI:
https://doi.org/10.33362/professare.v6i1.1042Abstract
O resíduo óleo de cozinha é comumente encontrado em residências, indústrias e estabelecimentos comerciais, e infelizmente, muitas vezes seu descarte é incorreto causando poluição dos recursos hídricos. Portanto, o objetivo do estudo foi realizar um estudo exploratório no Bairro Abraão dos Santos Maciel do município de Lebon Régis em Santa Catarina, através da percepção ambiental dos moradores com ao manejo do resíduo óleo de cozinha. A coleta dos dados foi realizada em ciquenta residências durante o período de março a junho de 2016. Através das analises pôde-se concluir que os moradores apresentam o conhecimento sobre a importância do meio ambiente quando dos impactos impacto ambientais do resíduo óleo de cozinha, porém muitos deles não realizam a separação do material para a reciclagem apresentando a necessidade da implantação de um sistema de coleta seletiva com a aplicação de educação ambiental voltada para a gestão dos resíduos sólidos urbanos. Assim, o presente estudo busca mostrar às autoridades do município à importância desse manejo, visto local estudado não possuir o Plano de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos.
Palavras-chave: Meio Ambiente. Educação Ambiental. Óleo de cozinha.
ABSTRACTThe residue oil of kitchen is comumente found in residences, industries and commercial establishments, and unfortunately, very often his discard that it is incorrect causing pollution of the Waters. The objective of this work has that it carried out a study exploratório in the Bairro Abraão dos Santos Maciel of the local authority of Lebon Régis of the state of Santa Catarina, to value the environmental perception of the residents when kitchen oil was turned to the handling of the residue. The data collection was carried out her in 50 residences during the period of March to June of 2016. Through the analyses it was possible to end what the residents need of a system of selective collection with the application of environmental education turned to the management of the urbane solid residues. On the whole though the residents know the importance of the environment and the environmental impact of the residue kitchen oil, many residents do not carry out the separation of the material for the recycling. So, the present study looks to show the authorities of the local authority to the importance of this handling, since the local authority of the study will not have the Plan of Integrated Management of the Solid Residues.
Keywords: Environment. Environmental education. Kitchen oil.
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