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v. 15 n. 1 (2026): PROFESSARE

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Publicado: 2026-04-16

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

  • Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education

    Stefanie Daiane Dickel da Silva, Sirlei Stallbaum Klein, Luana da Silva
    e3705
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GESTÃO E ORGANIZAÇÕES ASSOCIATIVAS

  • Educação financeira e gestão de finanças pessoais no ensino superior: um estudo com discentes e docentes em Santa Catarina Financial education and personal finance management in higher education: a study with students and professors in Santa Catarina

    Leandro Hupalo, Gilberto Medeiros Borges Junior, Levi Hulse
    e3933
    • PDF

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