v. 15 n. 2 (2026): PROFESSARE

PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

• Didática Complexa e Transdisciplinar: olhares para uma sala de aula Complex and transdisciplinary teaching: perspectives on a classroom

  Benedito Orlando Mondlane , Jhon Maykel Fernandes, Afonso José Mendes, Ricardo Antônio Gonçalves Teixeira

  e3796

  • PDF