, Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais do Centro de Educaçaão da Universidade do Estado do Pará, Brazil
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Professare v.3, n.2 (5) 2014 - ARTIGOS
INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO, AMBIENTE E TECNOLOGIA: ARTICULAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR
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