FOTOGRAMETRIA DIGITAL: FORMAÇÃO TÉCNICA, EMPREENDEDORA, VOLTADA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E SOCIAL NA MATRIZ DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIARP CAMPUS CAÇADOR/SC

Autores/as

  • Liane da Silva Bueno UNIARP

Palabras clave:

Matriz Curricular de Engenharia Civil, ABMES2019, Interdisciplinaridade, RPA/VANT/Drone

Resumen

Este artigo apresenta uma reflexão a respeito da disciplina de Fotogrametria Digital a partir do RPA/VANT/Drone oriunda da atualização da Matriz Curricular do curso de graduação em Engenharia Civil da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), campus Caçador, região meio-oeste do estado de Santa Catarina. Observando-se que a relevância se faz em direcionar tecnologias contemporâneas na área de sensoriamento remoto, no processo formativo do futuro engenheiro civil. Uma atualização em consonância com a Associação Brasileira Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES2019), proporcionando a interdisciplinaridade dos conhecimentos adquiridos ao que tange as demais unidades curriculares constantes na matriz, articulando teoria à prática, bem como uma ferramenta de planejamento, análise e gestão para ação profissional empreendedora em engenharia, voltada a sustentabilidade ambiental e social.

Biografía del autor/a

Liane da Silva Bueno, UNIARP

Doutora. Professora do Curso de Engenharia Civil da UNIARP. Lider do Grupo de Pesquisa no CNPQ: Inovação e Tecnologia.

Descargas

Publicado

2020-06-29

Número

v.8, n.1 (2019)

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).