v. 10 n. 1 (2021)

ARTIGOS

• O PERCURSO HISTÓRICO DA SUSTENTABILIDADE, SUAS DIMENSÕES E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL HISTORICAL JOURNEY OF SUSTAINABILITY, ITS DIMENSIONS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

  Silva Lais Cordeiro, Levi Hulse, Anderson Antonio Mattos Martins, Márcia de Souza Lehmkuhl

  e2922-e2922

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• O PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS COM CRIANÇAS EM PESQUISAS COM INTERVENÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL TAKING LEADING ROLE IN CHILD EDUCATION: POSSIBILITIES AND EXPERIENCES CONSTRUCTED WITH CHILDREN IN PROFESSIONAL MASTER´S STUDIES WITH INTERVENTION

  Beatriz Alves de Oliveira, Eliane Scheffmacher, Marianne Navroski, Joel Cezar Bonin, Marlene Zwierewicz

  e2945-e2945

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• EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO DISTRITO DE MARRACUENE - MOÇAMBIQUE EM TEMPOS DA COVID-19 ADULT EDUCATION IN THE DISTRICT OF MARRACUENE - MOZAMBIQUE IN TIME OF COVID-19

  Florescêncio Luís Tumbo, Clódio Elija André Guambe, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira

  e2957-e2957

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• A INCLUSÃO (EXCLUSÃO) SOCIAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SALA DE AULA SOCIAL INCLUSION (EXCLUSION) OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CLASSROOM

  Marco André Serighelli, Mariana Araldi

  e2371-e2371

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