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Vol. 10 Núm. 1 (2021)
Vol. 10 Núm. 1 (2021)
Publicado:
2021-04-30
ARTIGOS
O PERCURSO HISTÓRICO DA SUSTENTABILIDADE, SUAS DIMENSÕES E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
HISTORICAL JOURNEY OF SUSTAINABILITY, ITS DIMENSIONS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Silva Lais Cordeiro, Levi Hulse, Anderson Antonio Mattos Martins, Márcia de Souza Lehmkuhl
e2922-e2922
PDF (Português (Brasil))
O PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS COM CRIANÇAS EM PESQUISAS COM INTERVENÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL
TAKING LEADING ROLE IN CHILD EDUCATION: POSSIBILITIES AND EXPERIENCES CONSTRUCTED WITH CHILDREN IN PROFESSIONAL MASTER´S STUDIES WITH INTERVENTION
Beatriz Alves de Oliveira, Eliane Scheffmacher, Marianne Navroski, Joel Cezar Bonin, Marlene Zwierewicz
e2945-e2945
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO DISTRITO DE MARRACUENE - MOÇAMBIQUE EM TEMPOS DA COVID-19
ADULT EDUCATION IN THE DISTRICT OF MARRACUENE - MOZAMBIQUE IN TIME OF COVID-19
Florescêncio Luís Tumbo, Clódio Elija André Guambe, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
e2957-e2957
PDF (Português (Brasil))
A INCLUSÃO (EXCLUSÃO) SOCIAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SALA DE AULA
SOCIAL INCLUSION (EXCLUSION) OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CLASSROOM
Marco André Serighelli, Mariana Araldi
e2371-e2371
PDF (Português (Brasil))
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