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Vol. 10 Núm. 1 (2021)

					Ver Vol. 10 Núm. 1 (2021)
Publicado: 2021-04-30

ARTIGOS

  • O PERCURSO HISTÓRICO DA SUSTENTABILIDADE, SUAS DIMENSÕES E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL HISTORICAL JOURNEY OF SUSTAINABILITY, ITS DIMENSIONS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

    Silva Lais Cordeiro, Levi Hulse, Anderson Antonio Mattos Martins, Márcia de Souza Lehmkuhl
    e2922-e2922
    • PDF (Português (Brasil))
  • O PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS COM CRIANÇAS EM PESQUISAS COM INTERVENÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL TAKING LEADING ROLE IN CHILD EDUCATION: POSSIBILITIES AND EXPERIENCES CONSTRUCTED WITH CHILDREN IN PROFESSIONAL MASTER´S STUDIES WITH INTERVENTION

    Beatriz Alves de Oliveira, Eliane Scheffmacher, Marianne Navroski, Joel Cezar Bonin, Marlene Zwierewicz
    e2945-e2945
    • PDF (Português (Brasil))
  • EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO DISTRITO DE MARRACUENE - MOÇAMBIQUE EM TEMPOS DA COVID-19 ADULT EDUCATION IN THE DISTRICT OF MARRACUENE - MOZAMBIQUE IN TIME OF COVID-19

    Florescêncio Luís Tumbo, Clódio Elija André Guambe, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
    e2957-e2957
    • PDF (Português (Brasil))
  • A INCLUSÃO (EXCLUSÃO) SOCIAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SALA DE AULA SOCIAL INCLUSION (EXCLUSION) OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CLASSROOM

    Marco André Serighelli, Mariana Araldi
    e2371-e2371
    • PDF (Português (Brasil))

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