MULHERES NEGRAS, EDUCAÇÃO E AS VULNERABILIDADES DO CÁRCERE: QUESTÕES DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE
BLACK WOMEN, EDUCATION AND THE VULNERABILITIES OF PRISON: ISSUES OF GENDER, RACE AND CLASS
DOI:
https://doi.org/10.33362/professare.v12i3.3292Palabras clave:
Mulheres, Cárcere, Educação, Sistema PrisionalResumen
Este artículo reúne documentos y trabajos académico-científicos destinados a analizar a las mujeres en prisión. A partir de ellos se rastrean los procesos históricos, sociales, culturales y educativos involucrados en este contexto. Se destacan aspectos sociales, educativos e históricos de las mujeres en prisión, cuyos contornos permiten trazar un perfil de la población penitenciaria brasileña, compuesta mayoritariamente por hombres y mujeres jóvenes, negros y negros, morenos y morenos, social y económicamente vulnerables. , con baja educación e insertos en sociedades precarias, debido a la injerencia de las políticas públicas en la prevención del delito a través de la educación. El artículo está organizado en dos partes. En el primer apartado analizamos el perfil de las mujeres privadas de libertad según las categorías de género, raza y clase. En el segundo apartado analizamos qué propone la legislación en materia de educación para las personas privadas de libertad y cómo se estructuran las vulnerabilidades socioeducativas femeninas, a pesar de la legislación vigente.
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