Rodrigues Barbosa, Cícero, Universidade Federal de Goiás, Brazil

• Professare v. 12 n. 1 (2023) - Dossiê: EDUCAÇÃO INCLUSIVA - estudos, possibilidades e práticas pedagógicas
  AS AS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: O DESVELAR DO MITO MIDIÁTICO
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