Barbosa, Gabriel da Rocha, Universidade Federal de Goiás, Brazil

• Professare v. 12 n. 1 (2023) - Dossiê: FORMAÇÃO DOCENTE: estudos e práticas educativas
  FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PARA PROFESSORES NA ÁREA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA: CONHECENDO OS ASPECTOS TEMÁTICO-AUTORAL DE UM PERIÓDICO DA ÁREA
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