v. 11 n. 2 (2022)

ARTIGOS

• NUTRIÇÃO NA ADOLESCÊNCIA: HÁBITOS ALIMENTARES E EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NUTRITION IN ADOLESCENCE: EATING HABITS AND NUTRITIONAL EDUCATION

  Cecília Franco de Oliveira Regert, Rodrigo Regert, Joel Haroldo Baade, Bárbara Regert dos Reis

  e2981-e2981

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• EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EDUCATION AND SUSTAINABILITY IN TEACHER TRAINING

  João Henrique Suanno, Oscar Ferreira Mendes Neto

  e2987-e2987

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• SENTIDOS DE ADOLESCÊNCIA E ESCOLA POR JOVENS USUÁRIOS DA POLÍTICA DE SAÚDE MENTAL SENSES OF ADOLESCENCE AND SCHOOL BY YOUNG MENTAL HEALTH POLICY USERS

  Tatiane Sousa Florentino, Aliciene Fusca Machado Cordeiro, Allan Gomes

  e2966-e2966

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• O OLHAR DA PESQUISADORA SOBRE SUA TRAJETÓRIA INTELECTUAL THE RESEARCHER'S VIEW ON HER INTELLECTUAL TRAJECTORY

  Soeli Staub Zembruski, Adelcio Machado dos Santos

  e2961-e2961

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• TEACHER! EU NÃO GOSTO DE INGLÊS: A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE PARA MOTIVAR O ALUNO A GOSTAR E APRENDER A LÍNGUA INGLESA TEACHER! I DON'T LIKE ENGLISH: MUSIC AS A POSSIBILITY TO MOTIVATE THE STUDENT TO LIKE AND LEARN THE ENGLISH LANGUAGE

  Ivan Bechtold, Joel Cezar Bonin

  e3055-e3055

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