v.5, n.2 (10) 2016

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Published: 2016-10-24

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EXPEDIENTE

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1-8
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EDITORIAL

EDITORIAL

Ludimar Pegoraro, Ezequiel Theodoro da Silva

9-12
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DEPOIMENTOS-ENTREVISTAS

ENTREVISTA MARI MARGARETE DOS SANTOS FORSTER

13-20
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ARTIGOS

CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA: PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO A PARTIR DOS FATORES INTRAESCOLARES

Flaviana Demenech, Adriana Dickel

21-42
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“A GENTE TÁ LOUCA PRA SE FORMAR!”: REPRESENTAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA

Manoelito Costa Gurgel

43-70
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A PARTICIPAÇÃO E A ESCUTA DAS VOZES INFANTIS COMO ELEMENTO NORTEADOR DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS

Tatiana do Socorro Corrêa Pacheco

71-92
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A LEITURA LITERÁRIA E O MÉTODO RECEPCIONAL: POSSIBILIDADES DE RECEPÇÃO DAS OBRAS “A CRUZADA DAS CRIANÇAS”, DE BERTOLT BRECHT, E “FUMAÇA”, DE ANTÓN FORTES

Alexandre Leidens, Fabiano Tadeu Grazioli

93-116
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DISCURSO E PODER: UM OLHAR SOBRE A OBRA TERRA CAÍDA, DE JOSÉ POTYGUARA

Keila Maria Silva, Miguel Nenevé, Sônia Maria Gomes Sampaio

117-128
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CORPO - CORPOREIDADE E OS JOGOS: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR

José Gilvane Lauer, Paulino Eidt

129-160
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RESENHAS

RESENHA: FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Thais Ivete Kusinski Gatti

161-164
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