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Vol. 15 Núm. 1 (2026): PROFESSARE
Vol. 15 Núm. 1 (2026): PROFESSARE
Publicado:
2026-04-16
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea
Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education
Stefanie Daiane Dickel da Silva, Sirlei Stallbaum Klein, Luana da Silva
e3705
PDF (Português (Brasil))
GESTÃO E ORGANIZAÇÕES ASSOCIATIVAS
Educación financiera y gestión de finanzas personales en la educación superior
Un estudio con estudiantes y docentes en Santa Catarina
Leandro Hupalo, Gilberto Medeiros Borges Junior, Levi Hulse
e3933
PDF (Português (Brasil))
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