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v. 15 n. 1 (2026): PROFESSARE
v. 15 n. 1 (2026): PROFESSARE
Publicado:
2026-04-16
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Inteligência artificial, atuação e mediação docente: uma abordagem crítica e humanizada da educação contemporânea
Artificial Intelligence, Teaching Practice and Mediation: a Critical and Humanized Approach to Contemporary Education
Stefanie Daiane Dickel da Silva, Sirlei Stallbaum Klein, Luana da Silva
e3705
PDF
GESTÃO E ORGANIZAÇÕES ASSOCIATIVAS
Educação financeira e gestão de finanças pessoais no ensino superior: um estudo com discentes e docentes em Santa Catarina
Financial education and personal finance management in higher education: a study with students and professors in Santa Catarina
Leandro Hupalo, Gilberto Medeiros Borges Junior, Levi Hulse
e3933
PDF
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