v.4, n.1 (6) 2015

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Publicado: 2015-09-09

Edição completa

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EXPEDIENTE

EXPEDIENTE
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EDITORIAL

EDITORIAL

Ludimar Pegoraro
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DEPOIMENTOS-ENTREVISTAS

ENTREVISTA COM RICARDO AZEVEDO

15-22
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ARTIGOS

ENSEñANZA DE LA LENGUA y LA LITERATURA, LECTURA y ESCRITURA: PROBLEMAS CONCEPTUALES DE SUS ABORDAJES COMO PRÁCTICAS SOCIALES

Carolina Cuesta

23-40
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PLEBISCITO DE DESTITUIÇÃO, APERFEIÇOAMENTO DA DEMOCRACIA

Luciano I. de Castro

41-84
- PDF (Português)
TURISMO PEDAGÓGICO: UMA ALTERNATIVA PARA INTEGRAÇÃO CURRICULAR

Helen Rodrigues Cardoso, Maria de Lourdes Soares Gattiboni

85-110
- PDF (Português)
O BLOG E SUAS POTENCIALIDADES PARA A PRÁTICA DA LEITURA

Silvio Profirio da Silva

111-116
- PDF (Português)
UMA PAUSA PARA MEDITAçãO, OU MELHOR, PARA MEDIAçãO EM LEITURA

Ezequiel Theodoro da Silva

117-130
- PDF (Português)
JOGAR E BRINCAR NOS ANOS INICIAIS: UMA ABORDAGEM LúDICA

Fernanda dos Santos Formentin

131-150
- PDF (Português)
INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE

Adelcio Machado dos Santos, Danilo Erhardt, Sandra Mara Bragagnolo

151-162
- PDF (Português)

RESENHAS

RESENHA: PEDAGOGIA PROFANA

Michele Porfírio da Silva

163-164
- PDF (Português)
RESENHA: FORMAÇÃO DE LEITORES: LITERATURA E PRAZER

Fernanda Maria Macahiba Massagardi

165-168
- PDF (Português)